#亲子教育#🌹🌹🌹 🌷家长批评孩子为什么无效呢? 🍀1、批评情绪化。当你情绪激动的呵斥孩子时,真的知道自己在说什么吗? 🍀2、批评泛滥化。当你不断翻孩子“陈年老账”时,你还记得要说的主题吗? 🍀3、批评扩大化。不仅对事,而且对人,给孩子贴标签。 🍀4、批评急躁化。体验错误,尝试挫折是孩子成长的途径,急躁冒进的批评会限制孩子的发展。展开全文>
香子2月100iEnglish英语连续阅读第75天。4月19日读小爱63分钟,让小爱每天陪伴学习成为习惯! 学习的人改变自己,坚持的人改命运! 只有大量的输入才会自然输出! 想学英语的孩子们和我一起吧!展开全文>
💓【春季长高季】💓 🌈 你还在为孩子不吃饭、不长个烦恼吗❓ 最近带孩子来推拿的家长们,都说推拿艾灸后长高啦,胃口也好啦,带起来更省心啦[憨笑]每个孩子都值得来体验哦💓展开全文>
#亲子教育#🌹🌹🌹 🍀父母们尽量少用负面、否定、消极的方式,告诉孩子什么是错的、不可能的,减少孩子的选择,削弱孩子的自信,暗示孩子会成为那个坏的。而是要多用正向、肯定、积极的方式,告诉孩子什么是好的,是可能的,增加孩子的选择,增强孩子的勇气和信心,激励孩子成为那个好的。 🍀因为好的教育是给孩子更多启示、出路和可能性,让孩子确信“我能”、“我行”,而不是形成自限式的思维模式,总自卑地认为自己“不行”、“不能”。展开全文>
教育孩子最大的卡点是父母自己的情绪。 当自己有情绪时, 你所说的所做的, 已经没有教育可言, 只是发泄自己的情绪而已。 早安!🌼展开全文>
#亲子教育#🌹🌹🌹 🍀经常有父母因为自己的孩子拖拉磨蹭而苦恼。其实孩子的任何行为背后,都有一个正面的动机和可以理解的原因,比如对爱的呼唤,对关注的寻求,对安全感的确认,对独立的渴望等。 🍀父母如果能透过表象看到孩子行为背后的真实感受和动机,给予积极及时的回应,就能建立起生命强有力的连接,唤醒孩子内在的动力和能力,去解决他们自己的问题。展开全文>
为什么0—3岁是建立依恋关系的关键期? 李玫瑾教授说,孩子刚出生时,是脆弱而孤独的,他们不会动、无法说,养育者的回应,构成了他对世界的信念。 哭的时候有人哄,难受的时候有人抱,饿的时候立即得到满足,这样稳定而积极的关系,会让孩子获得最深的满足感和安全感。 孩子在3岁以前,父母一定要亲自养育,给予孩子积极的关注和回应。展开全文>
【家教理念】为什么越自由的孩子越自律? “有了自由,孩子们就会选择自己感兴趣的东西;因为有兴趣他就会反复做,就变得专注;在长久的专注中,他逐渐感知并把握了事物的规律;把握了事物的规律,他就愿意遵守它,就有了自我控制力。” ——李美丽~心理老师话教育展开全文>
【幼教理念】教育都在细节里 “教育都在细节里,让每一件小事儿都体现出宏达的教育观。”——尹建莉 外出归来,我们和2岁7个月的Xixi从车上下来,由于他在车上刚吃过桑椹,手里还拿着桑椹果子的柄,下车后一时没有发现垃圾箱可以扔掉,姥爷随口说:“那么小的垃圾,扔地上吧!”我和女儿马上制止,这不是垃圾大和小的问题,而是文明习惯养成的问题。 ——李美丽~心理学姥姥话育儿展开全文>
香子2月100iEnglish英语连续阅读第73天。4月17日读小爱43分钟,让小爱每天陪伴学习成为习惯! 学习的人改变自己,坚持的人改命运! 只有大量的输入才会自然输出! 想学英语的孩子们和我一起吧!展开全文>