[法则之⑨]强化定律:好习惯在于不断强化 (续) [教育启示] 上面故事是心理学上著名的“强化/消失定律”实验。它证明了人或动物的本能,如果没有得到强化,最后也会消失。 这个定律不仅仅是孩子和动物学习新行为的一种心理机制,也是成人通过肯定或否定的反馈信息来修正自己的行为的手段。 对于成长期的孩子来说,日常生活中的好习惯和坏习惯都同时存在。如果适当运用“强化/消失定律”来帮助孩子养成好习惯,去除不好的习惯,家长会很容易就达到目的。 比如,父母在处理孩子的事情上奖惩分明,关注孩子正确的行为,使之强化;批评孩子的坏习惯,使之消失,孩子好习惯的培养一定会变得更容易。展开全文>
[法则之⑨] 强化定律:好习惯在于不断强化 (续) 对它们来说,视觉上是区分不开有没有玻璃板的,于是鲸鱼结实地撞到了板上。莫名其妙的他们继续朝食物游去,每次都撞得天昏地暗,直到它终于懂得眼前这些小鱼是吃不到的。 于是鲸鱼🐳放弃了继续攻击自己的猎物,它的猎食行为因为没有得到强化而消失。 实验还在继续,科学家们拿走了横在鲸鱼和小鱼之间的玻璃板。小鱼们看到鲸鱼就在眼前,纷纷乱逃,鲸鱼却视眼前的事物于无物,再也没动过心思。多次的碰壁使鲸鱼认为:这些小鱼是吃不到的。最后,强大的鲸鱼居然饿死在水槽里,鲸鱼的猎食本能因为没有得到强化而消失了。 (未完待续)展开全文>
【世界上最伟大的教育法则】(连载)🌹🌹 [法则之⑨]强化定律:好习惯在于不断强化 [适宜家长] 不知道如何培养孩子好习惯的家长 [家教问题] 家长总想让孩子保持好习惯,矫正不良习惯,可往往事与愿违。好习惯没有养成,坏习惯也没有去掉。如何才能让孩子养成好习惯呢? [法则故事梗概] 科学家们曾做过这样一个有趣的实验: 把鲸鱼🐳和它们的食物(小鱼🐠)放在一个特制的打木箱里,小鱼们很快被吃得精光。 接下来,科学家们把一块特殊材料做成的玻璃板放进水槽,鲸鱼🐳和小鱼🐠被分别放在玻璃板的两边。看到食物就在眼前,鲸鱼🐳凶狠地朝小鱼们游去 (未完待续)展开全文>
04-20 08:23 来自
【早安心语】☀☀ 🌹🌹早安,亲们!今日谷雨,祝风调好光景, 雨顺好前途,好事一桩桩!展开全文>
【早安心语】☀☀ 🌹🌹【早安心语】 一个人的成功,离不开陌生人的相助 。 生命中的贵人 ,不一定是最好的朋友 ,而是具有正能量阳光的人 。 他也许只给你一个全新的信息 ,一个善意的指引 ,就可能改写了你人生的轨迹 。 天地虽大 ,不润无根之草 ;趋势再好,不遇无缘之人 。 任何的机会都是从相信开始的 ,德行天下 ,才能厚德载物! 每天进步一点点!越努力越幸运! 新周愉快!展开全文>
【教育法则之⑧】感觉剥夺(续) 世界是广泛联系的,人的成长和成熟必然建立在尽可能多地和外界接触的基础上。广泛联系是心理潜能激发的第一步。 广泛联系对孩子尤为重要。当今社会,很对家长对孩子过于关心,呵护,生怕各种意外和疾病,怕孩子吃苦,于是把孩子放在较好的环境中,这样反而限制了孩子的成长,引发孩子的心理不健全,使孩子眼见狭小,心胸狭隘。 我们应该让孩子积极感受丰富多彩的外界环境,让孩子去尝试做每一件事情,从环境中获得更多的知识和信息。这样他们的动手能力就会增强,眼见就会更开阔,心胸就会更加宽广。展开全文>
【教育法则之⑧】(续) [教育启示] 通过上面实验,心理学家们发现:感觉是人最基本的心理现象,通过感觉我们才能获得周围环境的信息,并适应环境求得生存。大脑的发育、人的成长、成熟是建立在与外界环境广泛接触的基础上的,丰富多彩的外界环境是智力和情绪等心理因素发展的必要条件。 由于适应环境是以信息平衡为前提的,信息不足或信息超载都会导致身体技能的严重障碍。 信息不足的原因之一就是“感觉剥夺”。在“感觉剥夺”的状态下,各种感觉器官接收不到了外界的任何刺激信号,经过一段时间后,就会产生实验室在的病性心理现象。 (未完待续)展开全文>
【教育法则之⑧】(续) [法则故事] 加拿大心理学家蒙特利海勃(Hebb)进行了“感受剥夺”实验。实验中,被试者按要求戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;在他们的手臂上戴上纸筒套袖和手套,用夹板固定腿脚,来限制其触觉。 被试者安排在几个单独的实验室里,几个小时后开始感到恐慌,进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后,他们产生了许多病性心理现象;对外界刺激敏感,出现错觉、幻觉;注意力涣散,思维迟钝;产生紧张、焦虑、恐惧等负面情绪,精神上感到难以忍受的痛苦,他们急切要求停止实验。在实验室停止后数日,他们才恢复正常。展开全文>
【世界上最伟大的10个教育法则】(连载) 【法则之⑧】感觉剥夺:自己品尝生活的滋味 [适宜家长]: 只让孩子学习,不让他接触外面世界的家长 [家教问题] 家长认为孩子的学习是最重要的,除了学习,孩子做任何事都认为是闲事,会影响学习,不让孩子过多地接触外面的世界,导致孩子孤僻,不爱与人交往。展开全文>
【越来越好】🌹🌹 生活不需要比别人好, 但一定要比以前好, 希望你一直在越来越好的路上!展开全文>

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  • 个人简介: 大家好!我是枫叶红心理学和家庭教育工作者,国家二级心理咨询师,本会团体心理咨询(中级)技能师,心理咨询与心理成长专业技能师,学校心理辅导专业技能师,催眠心理疗法技能师,广州心丝带心理学志愿者(心理社工),快乐家长工作坊“快乐的·高效能家长”,从教29年的中学教师。 在家庭教育中的亲子关系以及中、小学生心理辅导和中高考学生考前心理辅导等方面都有一定的经验,很高兴能在天使学这个新媒体平台与有梦想的大家相遇! 我们因相同的目标和梦想,不同的身份和职业而相遇,期待在这里能给予我们每个人的心灵营养和能力的

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